Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Bajo aprovechamiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del cambio climático y su relación con la actividad humana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático y anotarlas en el pizarrón.


• Establecer el problema relacionado con el bajo aprovechamiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura, y cómo esto puede afectar la comprensión y discusión del tema.

2. Desarrollo:

Sesión 1: Introducción al cambio climático y sus causas

• Realizar una lectura en voz alta sobre el cambio climático y sus causas.


• Realizar una discusión en grupo sobre la lectura, promoviendo la participación de todos los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa del cambio climático. Cada grupo deberá investigar y presentar información sobre la causa asignada.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales didácticos para que los grupos realicen su investigación.

Sesión 2: Hipótesis sobre la relación entre actividad humana y aumento de temperatura

• Revisar la información pres