Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Caly Toledo
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy comenzaremos a estudiar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Esto nos ayudará a entender y disfrutar de los cuentos y novelas de una manera más profunda".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de textos narrativos que los alumnos conocen y han leído.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los elementos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita: narrador, personajes, ambiente, trama, tiempo, y espacio.
- Presentación de ejemplos de textos narrativos que evidencien los elementos estéticos mencionados.
- Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y analicen los elementos estéticos en diferentes textos narrativos.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Asignación de una lectura complementaria para la siguiente sesión.