Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

María haydee Rosas
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problemática: La falta de valores en los jóvenes es preocupante como sociedad. La sociedad ignora los principios básicos de la vida ética saludable.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se manifiesta en la sociedad.

  • Presentar la problemática: la falta de valores en los jóvenes y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Mostrar a los alumnos ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.

  • Realizar una investigación en grupos para conocer más sobre una de las acciones de las personas, grupos u organizaciones presentadas.

  • Elaborar una lista con los hallazgos de cada grupo y compartirlos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las acciones de las personas, grupos u organizaciones para promover la cultura de paz.

  • Promover una discusión sobre cómo los jóvenes pueden contribuir a la cultura de paz en su entorno.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaboración de un proyecto comunitario que promueva la cultura de paz.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y brindar retroalimentación sobre las propuestas de proyecto comunitario.