"Prácticas sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras"

Plan de clase

Planeación de clase: "Prácticas sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras"

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas interdisciplinares a abordar: malos hábitos de higiene y falta de dominio del idioma español

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Exposición del tema: "Prácticas sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de producción, distribución y consumo que conocen los alumnos y cómo podrían ser sustentables.


• Presentación del enfoque de Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo, asignando a cada grupo una práctica sustentable de producción, distribución o consumo para investigar.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre la práctica asignada.


• Análisis de los impactos positivos y negativos de la práctica sustentable en la comunidad y en el medio ambiente.


• Elaboración de un reporte escrito sobre la práctica sustentable investigada.

Cierre:

• Presentación de los reportes escritos por parte de los grupos