Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Armando Ramos- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Bajo rendimiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Planeación:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a través de una pregunta disparadora como: "¿Cómo funcionan los celulares para transmitir mensajes y llamadas?". Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles algunos materiales como imanes, cables, pilas, etc. para que realicen experimentos sencillos relacionados con las interacciones entre la electricidad y el magnetismo. Los estudiantes deberán observar los fenómenos ocurridos y plantear hipótesis para explicarlos.
Cierre: Pedir a cada grupo que comparta sus experimentos y conclusiones con el resto de la clase. Realizar una síntesis de los conceptos trabajados y plantear nuevas preguntas para guiar el aprendizaje.
Sesión 2:
Inicio: Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre las ondas electromagnéticas. Proporcionar a los estudiantes textos cortos y preguntas para que los resuelvan individualmente. Luego, compartir en parejas las respuestas y discutirlas en clase.
Desarrollo: Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aparatos tecnológicos de c