Fomentando la empatía y la cooperación

Plan de clase

Sesión 1: Fomentando la empatía y la cooperación

Objetivo: Explorar sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo, a través del trabajo cooperativo.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica que promueva la cooperación, como realizar una ronda de saludos donde cada alumno debe saludar a todos sus compañeros de una forma diferente.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse", resaltando la importancia de la empatía y la cooperación en el desarrollo personal y colectivo.
   b. Taller de empatía: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación hipotética en la que deben ponerse en el lugar del otro y tratar de entender sus sentimientos y necesidades. Luego, compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.
   c. Actividad de trabajo cooperativo: Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en equipos para resolver un problema o completar una tarea. Por ejemplo, construir una torre con palitos de helado o realizar un mural sobre la importancia de la empatía.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión y conclusión: Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes sobre la importancia de la empatía y la cooperación en el desarrollo personal y colectivo. Alentarlos a pensar en cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.
   b. Tarea: Asignar a los alumnos la tarea de realizar una acción empática durante la semana, como ayudar a un compañero en dificultades o realizar u