Composición del Universo y Sistema Solar

Mariela Silva
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  1. Presentar el tema a través de una imagen del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué conocen sobre él.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre el origen del universo y los fenómenos futuros.


Fase de desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas sobre el origen del universo y los fenómenos futuros.
4. Pedir a los grupos que busquen información y realicen una investigación para responder a las preguntas planteadas.
5. Proporcionar a los grupos materiales como libros, revistas, Internet, etc. para que realicen su investigación.
6. Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y registrar los recursos utilizados.


Fase de cierre:
7. Cada grupo deberá presentar brevemente los resultados de su investigación y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
8. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
9. Resumir los conceptos principales y destacar la importancia de comprender el origen del universo y la predicción de fenómenos futuros.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los conceptos principales sobre el origen del universo y los fenómenos futuro