Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Relacionar al calor como una forma de energía y describir los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valorar sus efectos en la atmósfera.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer la energía térmica".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Energía térmica y su relación con la energía en general.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es la energía térmica? ¿Cómo se relaciona con otros tipos de energía?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre la energía térmica y cómo se relaciona con otros tipos de energía.


• Uso de fuentes de información: Libros de texto, internet, artículos científicos, etc.


• Registro de información: Los estudiantes deberán tomar apuntes de los conceptos clave relacionados con la energía térmica.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre la energía térmica.


• Reflexión: Los estudiantes discutirán sobre las posibles aplicaciones de la energía térmica en la vida cotidiana y su importancia para la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un breve repaso de los conceptos discutidos en la sesión