Visualizar una problemática institucional para encontrar una solución o mejora

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Visualizar una problemática institucional para encontrar una solución o mejora

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo:

• Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".
   
   
   • Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan alguna problemática que hayan observado en su entorno escolar o comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición del concepto de proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.
   
   
   • Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.
   
   
   • Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.
   
   
   • Presentación de una problemática institucional: ejemplos podrían ser la falta de espacios verdes en la escuela, problemas de convivencia, o la necesidad de mejorar el acceso a la tecnología.
   
   
   • Búsqueda de información sobre la problemática.
   
   
   • Identificación de posibles soluciones o mejoras.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de las propuestas de solución o mejora por parte de cada equipo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica en la resolución de