Los afectos y su influencia en el bienestar.
Veronica Loeza
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Introducción al concepto de afecto y su importancia en nuestras vidas.
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel cómo se sienten en ese momento y lo compartirán con un compañero.
- Discusión en grupo sobre las diferentes emociones y estados de ánimo que se han identificado.
- Conclusión de la sesión: El objetivo principal de esta sesión es que los alumnos tomen conciencia de sus emociones y cómo afectan su bienestar.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y repaso del concepto de afecto.
- Presentación de diferentes hábitos que pueden afectar positiva o negativamente en el estado de ánimo.
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel un hábito que consideren que afecta positivamente su estado de ánimo y lo compartirán con el grupo.
- Discusión en grupo sobre los hábitos identificados y cómo pueden contribuir al bienestar personal y social.
- Conclusión de la sesión: El objetivo principal de esta sesión es que los alumnos reflexionen sobre los hábitos que pueden influir en su bienestar emocional.
Sesión 3:
- Revisión de las sesiones anteriores y repaso de los conceptos vistos hasta el momento.
- Presentación de casos reales donde se evidencia la influencia de los afectos en el bienestar personal y social.
- Debate en grupo sobre los