Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Erika Del Rosario Santana
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


Problemática a atender: Que los alumnos sepan aprovechar los recursos que tienen a su alcance para un desarrollo sustentable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en actividades grupales.

  2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la problemática a los alumnos y debatir sobre la importancia de un desarrollo sustentable.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los recursos que tienen a su alcance y cómo podrían aprovecharlos de manera sustentable.
    Desarrollo:

  • Explicar los conceptos de ética y desarrollo sustentable.

  • Realizar una actividad grupal de investigación sobre los principios éticos que podrían guiar las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
    Cierre:

  • Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación grupal.

  • Reflexionar sobre cómo se podrían aplicar estos principios éticos en su vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos reales de prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que han tenido un impacto negativo en el medio ambiente y en la