Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema de lenguaje en alumnos: Muchos de los alumnos de Preescolar 2º presentan dificultades en la expresión oral y en el uso de recursos del lenguaje.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presentará el tema de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad 1: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los recursos del lenguaje que conocen y cómo los utilizan en su expresión oral.


• Actividad 2: Los equipos investigarán sobre los juegos del lenguaje tradicionales de su comunidad y de otros lugares, y seleccionarán uno para compartir con el resto de la clase.


• Cierre: Los equipos compartirán el juego del lenguaje que seleccionaron y lo realizarán con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Actividad 1: Los alumnos formarán parejas y practicarán distintos juegos del lenguaje, utilizando recursos como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.


• Actividad 2: Cada pareja creará nuevas formas de expresión oral a partir de los juegos del lenguaje practicados.


• Cierre: Algunas parejas compa