Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Historia - Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Objetivo (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Padres disfuncionales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre los cambios en las concepciones de amor, amistad y familia a lo largo del tiempo y en diferentes culturas.


2. Presentación oral sobre la influencia de los padres disfuncionales en la formación de las concepciones de amor, amistad y familia en diferentes contextos históricos y geográficos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales de amor, amistad y familia.

Desarrollo:

• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones, los estudiantes investigarán y analizarán cómo han cambiado las concepciones de amor, amistad y familia a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos.


• Formación de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para trabajar de manera colaborativa.


• Planteamiento del problema: Se les presentará a los estudiantes la problemática transversal de padres disfuncionales y se les pedirá que reflexionen sobre cómo esto ha afectado las co