Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no saben de dónde provienen los alimentos y la contaminación del ambiente que se produce cuando se realizan dichos alimentos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y las prendas de vestir que utilizan.


• Exploración de los recursos naturales necesarios para obtener algunos alimentos y fabricar prendas de vestir.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los recursos naturales presentes en diferentes alimentos y prendas de vestir.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos naturales identificados en la sesión anterior.


• Explicación de cómo la naturaleza cambia al obtener y producir alimentos.


• Actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen cómo se obtienen y producen algunos alimentos, y cómo la naturaleza se ve afectada en este proceso.


• Reflexión grupal sobre los impactos ambientales de la producción de alimentos.

Sesión 3:

• Repaso de los recursos naturales identificados en la sesión anterior.


• Explicación de cómo la naturaleza cambia al elaborar o fabricar prendas de vestir.


• Actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen cómo se elab