Figuras geométricas y sus características
América Danae Santiago
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y motivación.
- Presentación del objetivo de la clase: representar animales, plantas u objetos utilizando figuras geométricas.
Actividad inicial (15 minutos):
- Entrega de una hoja con diferentes figuras geométricas.
- Los alumnos deberán identificar y escribir el nombre de las figuras.
- Compartir en plenaria las respuestas.
Indagación (20 minutos):
- Presentación del tangram y explicación de sus piezas.
- Los alumnos deberán investigar cómo se puede armar un animal, planta u objeto utilizando las piezas del tangram.
- Trabajo en equipos.
Sesión 2 (45 minutos):
Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos):
- Repaso de lo aprendido sobre las figuras geométricas y el tangram.
Aplicación del conocimiento (30 minutos):
- Los alumnos deberán armar diferentes animales, plantas u objetos utilizando el tangram.
- Cada equipo deberá presentar su creación y describir sus características (forma, número de lados y vértices).
- Reflexión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes representaciones.
Cierre (10 minutos):
- Retroalimentación y conclusiones sobre la importancia de las figuras geométricas en la representación de objetos.
- Reto para l