Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Se requieren actividades novedosas para llamar la atención de los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo trabajarán en la elaboración de producciones gráficas para comunicarse con diferentes personas.


• Actividad de sensibilización: Observar y analizar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como carteles, folletos, postales, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un cartel con mensajes dirigidos a sus compañeros de clase, utilizando dibujos y marcas propias.

Sesión 2:

• Introducción a la cultura escrita: Explorar diferentes materiales de escritura (lápices, plumones, crayones, etc.) y cómo se utilizan para comunicar mensajes.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán recados o mensajes para personas de su elección, utilizando los materiales de escritura y aplicando lo aprendido en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Investigación de destinatarios: Los alumnos realizarán una pequeña encuesta a personas cercanas (padres, hermanos, amigos) para conocer sus gustos e intereses.


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