Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Problemática a abordar: Los alumnos no les gusta trabajar en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Situaciones de riesgo y su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Explicación de la problemática a abordar: Los alumnos no les gusta trabajar en equipo.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo para el desarrollo personal y colectivo.

Desarrollo:

• Dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


• Actividad en equipos para analizar y discutir situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario.


• Registro de las situaciones de riesgo identificadas por los equipos.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones de riesgo identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Tarea: Investigar sobre medidas de prevención en situaciones de riesgo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre las posibles consecuencias de no tomar medidas de prevención.

Desarrollo:

• Actividad en equipos para buscar y analizar información sobre medidas de prevención en situaciones de riesgo identificadas.


• Elaboración de un listado de medid