Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Regina Galeana
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural, y sensibilizarlos sobre la importancia de cuidar el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo inicial y repaso de las normas de convivencia.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades realizamos los seres humanos que pueden afectar al entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de un video o imágenes que muestren ejemplos del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
    b. Realización de una discusión grupal sobre las imágenes o el video, destacando los aspectos negativos del impacto humano en la naturaleza.
    c. Presentación de ejemplos de prácticas socioculturales que favorecen el cuidado del entorno natural.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión final sobre la importancia de cuidar el entorno natural.
    b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas socioculturales de su comunidad que favorezcan el cuidado del entorno natural.




Sesión 2:


Tema: Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural


Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer y valorar acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
    b. Puesta en común de los ejemplos de prácticas socioculturales que favorecen el cuidado del entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realización de una a