Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Yazmin violeta Montes
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Construcción de mi proyecto de vida.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia".
- Motivación: Proyectar imágenes de diferentes épocas históricas que muestren el amor, la amistad y las relaciones familiares. Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre las imágenes.
- Presentación del objetivo de la clase y relación con el problema a atender.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el amor, la amistad y las familias.
- Exposición del docente sobre los cambios que se han dado en las concepciones de amor, amistad y familias a lo largo de la historia y en diferentes contextos sociales y geográficos.
- Actividad en grupos: Investigación sobre concepciones de amor, amistad y familias en diferentes culturas y épocas históricas.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las diferentes concepciones encontradas y los cambios a lo largo del tiempo.
- Generación de conclusiones sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes concepciones de amor, amistad y familias.
- Asignación de tarea: Elaboración de un ensayo corto sobre cómo las concepciones de