Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Darinka XM Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre los trabajos y servicios que los niños conocen en su comunidad.
- Lectura de un cuento o libro relacionado con el tema.
- Actividad de escritura: Los niños deben escribir en un papel qué trabajo les gustaría hacer cuando sean grandes y por qué.
- Reflexión en grupo sobre las respuestas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Conversación sobre las respuestas de los niños y qué trabajos o servicios les gustaría aprender más.
- Actividad práctica: Organizar una visita a alguna institución o empresa de la comunidad relacionada con los trabajos mencionados por los niños.
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la visita y cómo estos trabajos contribuyen al bien común.
Sesión 3:
- Repaso de la visita anterior y reflexión.
- Actividad de lectura: Leer un texto informativo sobre diferentes trabajos y servicios que existen en la comunidad.
- Actividad de escritura: Los niños deben escribir una lista de diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad.
- Actividad de grupo: Los niños deben organizar un juego de roles donde representen diferentes trabajos y servicios.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Acti