Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemas comunitarios.


• Planteamiento del problema: identificación de una problemática en la comunidad que los alumnos consideren relevante.

Desarrollo:

• Investigación sobre el problema seleccionado: búsqueda de información, análisis de causas y consecuencias, identificación de posibles soluciones.


• Formación de grupos de trabajo: asignación de roles y responsabilidades para la elaboración del proyecto.

Cierre:

• Presentación de los proyectos por parte de los grupos.


• Retroalimentación constructiva y análisis crítico de los proyectos presentados.


• Elección del proyecto a desarrollar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Organización de los equipos de trabajo y asignación de tareas específicas para el desarrollo del proyecto seleccionado.

Desarrollo:

• Planificación del proyecto: definición de objetivos, estrategias, recursos necesarios y cronograma de actividades.


• Distribución de tareas entre los miembros del grupo.

Cierre: