Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que consumen alimentos chatarra en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "La importancia de una vida saludable y los mensajes para promoverla".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación del problema de consumo de alimentos chatarra en la escuela.


• Brainstorming sobre los efectos negativos de los alimentos chatarra en la salud.


• Discusión en grupos sobre posibles mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable.


• Asignación de tarea: investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación y buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior y de los mensajes encontrados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los medios comunitarios o masivos de comunicación identificados por los alumnos.


• Análisis de los mensajes encontrados y discusión sobre su eficacia.


• Identificación de características clave de los mensajes efectivos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar recurso