Cuidado de la salud personal y colectiva

Sofí Hernández
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el cuidado de la salud personal y colectiva. ¿Alguien sabe qué significa cuidar la salud? ¿Por qué es importante?"

    • Conversación y lluvia de ideas con los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de imágenes relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física.

    • Pregunta a los alumnos: "¿Qué acciones podemos realizar para mantener nuestra salud personal? ¿Y cómo podemos cuidar la salud de los demás?"

    • Registro de las respuestas en el pizarrón.

    • Explicación breve sobre la importancia de la higiene personal, la limpieza y la actividad física para mantener una buena salud.

    • Ejemplificación de acciones concretas de cuidado de la salud personal y colectiva.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre las acciones de cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Recopilación de las acciones propuestas por los alumnos y creación de un listado.

    • Tarea: Realizar una actividad de cuidado de la salud en casa y anotar las acciones realizadas.




Sesión 2: Aplicación de acciones de cuidado de la salud personal y colectiva.


Objetivo de la sesión: Aplicar acciones de cuidado de la salud persona