Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Democracia en la vida cotidiana

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo creen que se aplica en su vida cotidiana.


• Breve explicación teórica sobre los conceptos de democracia, acuerdo, norma y ley.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que se deben tomar acuerdos y aplicar normas.


• Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre la democracia en esta sesión?

Sesión 2: La democracia en la escuela

• Actividad: Presentar a los alumnos un problema relacionado con la participación en la escuela, como por ejemplo, la organización del patio o la elección de representantes de clase.


• Los alumnos deberán analizar el problema en grupos y proponer soluciones basadas en la democracia.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y debate sobre las diferentes ideas.


• Reflexión final: ¿Cómo se puede aplicar la d