Reconociendo mi identidad y pertenencia a una comunidad
Hernández Francisco
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Reconociendo mi identidad y pertenencia a una comunidad
Objetivo: Identificar que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.
Actividad 1: Presentación de la temática
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre su lugar de origen, su lengua y su cultura.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.
- Explicar que en esta clase aprenderán más sobre su identidad y cómo su pertenencia a una comunidad influye en su formación.
Actividad 2: Lectura de cuentos y reflexión
- Leer cuentos que aborden temas de identidad, pertenencia y diversidad cultural.
- Fomentar la participación de los alumnos durante la lectura, haciendo preguntas sobre las costumbres, tradiciones y valores que se presentan en los cuentos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes identidades y culturas presentes en la comunidad.
Actividad 3: Actividad práctica
- Pedir a los alumnos que dibujen un mapa de su comunidad, incluyendo lugares significativos como su casa, la escuela, parques, etc.
- Durante la actividad, fomentar la interacción entre los alumnos para que compartan sus experiencias y aprendan sobre las diferencias y similitudes entre sus comunidades.
- Al finalizar, cada alumno deberá presentar su mapa y explicar por qué esos lugares son importantes para él.
Sesión 2: La importancia de la batalla de Puebla en nuestra comunidad
Objetivo: Comprender la importancia de la batalla de Puebla en la historia de México y reflexionar sobre cómo esta batalla contribuye a la identidad y p