Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de obesidad por consumo irracional de alimentos chatarra.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos): Saludar a los alumnos y recordarles el tema que se trabajará en esta unidad, destacando la importancia de analizar los mensajes publicitarios y tomar decisiones informadas sobre los productos que consumimos.

   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos alimenticios y pedirles que identifiquen los recursos gráficos y audiovisuales utilizados en ellos. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre los mensajes transmitidos.

   
   



3. Debate grupal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes anuncios publicitarios para que los analicen y compartan sus opiniones sobre los mensajes que transmiten. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas.

   
   



4. Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo y resaltar los mensajes identificados en cada anuncio. Destacar la importancia de analizar críticamente la publicidad y tomar decisiones saludables.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, enfatizando la