Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Relacionar las matemáticas con la física para despertar el interés de los alumnos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo lograr que los alumnos se interesen por las matemáticas y las relacionen con la física?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades y medidas que conocen y su relación con la física.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades y medidas.


• Introducir el Sistema Internacional de Unidades y sus unidades básicas.


• Realizar ejercicios prácticos para aplicar las unidades básicas.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, que consistirá en investigar y presentar ejemplos de unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar los ejemplos de unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen unidades derivadas para resolver problemas de fís