Introducción al tema y sensibilización

Daisy Alejandra Contreras
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y el impacto que nuestras actividades diarias tienen en ella.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué actividades realizan a diario en su casa, escuela y comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  3. Lectura de un cuento: Leer un cuento corto que aborde el tema de la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras actividades pueden afectarla.

  4. Reflexión grupal: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las acciones dañinas que pueden estar realizando sin darse cuenta y cómo podrían cambiarlas.


Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán observar y anotar las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad durante el día. Además, deberán identificar la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza.


Sesión 2: Identificación de actividades y su relación con la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Identificar las actividades que se realizan en casa, escuela y comunidad, y analizar cómo afectan a la naturaleza.


Actividades:



  1. Recopilación de las actividades: Pedir a los alumnos que compartan las actividades que observaron y anotaron en su tarea, clasificándolas según si benefician o dañan a la naturaleza.

  2. Análisis de las actividades: En grupos pequeños, los alumnos discutirán las actividades y su relación con la naturaleza, intercambiando ideas y argumentos.

  3. Puesta en común: Cada grup