Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1:

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve repaso de figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo).


• Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en cómo representar animales, plantas u objetos utilizando figuras geométricas. ¿Alguno de ustedes ha tenido dificultades para hacerlo?".

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al tangram: explicar qué es y cómo se utiliza.


• Mostrar ejemplos de cómo se pueden representar diferentes objetos utilizando figuras geométricas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un juego de tangram.


• Pedir a los alumnos que trabajen en grupo para representar diferentes animales, plantas u objetos utilizando las figuras geométricas del tangram.


• Mientras los alumnos trabajan, circular por los grupos ofreciendo apoyo y brindando retroalimentación.

3. Cierre (10 minutos)

• Exponer los trabajos realizados por cada grupo.


• Pedir a los alumnos que describan las figuras geométricas utilizadas en cada representación.


• Fomentar el uso de un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas (ej. "Este animal está formado por un cuadrado, dos triángulos y un rectángulo").


• Reflexión final: "¿Cómo se sintieron al utilizar las figuras geométricas para representar objetos? ¿Qué dificultades encontraron?".

Sesión 2:

Objetivo: Continuar representando anima