México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo PDA: Dialogar acerca del papel de las instituciones, como el de la Marina en la intervención de la defensa del puerto de Veracruz, y de los grupos sociales que lucharon por la defensa de la soberanía nacional ante las invasiones extranjeras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica: Trabajo colaborativo

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la defensa de la soberanía nacional y qué instituciones podrían estar involucradas en dicha defensa.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Presentación del problema: Plantear el problema que abordarán durante las siguientes sesiones: ¿Cómo la Marina y otros grupos sociales defendieron la soberanía nacional durante las intervenciones extranjeras en el siglo XIX?


• Tareas a realizar: Cada equipo deberá investigar sobre el papel de la Marina y otros grupos sociales en la defensa de la soberanía nacional durante las intervenciones extranjeras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repartir materiales de investigación: Entregar a cada equipo libros, revistas, documentos históricos, etc. para que realicen su investigación.


• Búsqueda de información: Los equipos deberán investigar sobre la participación de la Marina y otros grupos sociales en la defensa de la soberanía nacional du