Toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.


• Explicación de la importancia de cuidar la dignidad propia y de otras personas.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y discutirán en qué situaciones cotidianas pueden poner en riesgo la dignidad propia y de otras personas. Cada grupo deberá presentar ejemplos y explicar por qué es importante actuar con responsabilidad.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos presentados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de consecuencias de las acciones.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de no actuar con responsabilidad en diferentes situaciones cotidianas. Se discutirán las respuestas y se enfatizará la importancia de tener en cuenta estas consecuencias antes de tomar una decisión.

Sesión 3:

• Organización de grupos de trabajo.


• Presentación de un problema situacional: El caso de un alumno que se encuentra en una situación en la que debe decidir si se une a un grupo de amigos que están molestando a otro compañero.


• Actividad: Los grupos de trabajo deberán analizar el c