Educación integral en sexualidad
ESTEFANIA VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del embarazo adolescente.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género
Fase 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a trabajar en la educación integral en sexualidad, específicamente en la valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género"
- Realización de una actividad de rompehielos: Los alumnos deben formar grupos y compartir una experiencia en la que hayan aceptado o valorado la diversidad de género.
- Comentar las respuestas y destacar la importancia de la aceptación y valoración de la diversidad de género.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al tema de la identidad de género y la diversidad.
- Presentación de diferentes conceptos relacionados (identidad de género, expresión de género, orientación sexual, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y crear una presentación sobre diferentes identidades de género y formas de expresión. Utilizarán elementos artísticos para expresar cada identidad.
- Exposición de las presentaciones y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.
Sesión 2:
- Introducción al problema del embarazo adolescente.
- Presentación de estadísticas y factores de riesgo.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán formar grupos y crear una campaña de prevención del embarazo adolescente ut