Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificar las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de tener la visión sobre su futuro

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Presentación de situaciones comunes que generan emociones y afectos en los niños.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben escribir en una hoja cómo se sienten frente a esas situaciones.


• Discusión en grupo sobre las diferentes emociones y afectos experimentados por los alumnos.


• Conexión con el problema interdisciplinario: Tener la visión sobre su futuro y cómo las emociones pueden influir en ello.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben discutir qué emociones los ayudarían a tener una mejor visión sobre su futuro y por qué.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las reflexiones de los alumnos.


• Presentación de imágenes que representen diferentes emociones y afectos.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos deben analizar las imágenes y discutir qué emociones están representadas y cómo pueden influir en el bienestar de las personas.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo y generar una lista de emociones y afectos positivos que promueven el bienestar.


• Actividad individual: Los alumnos deben escribir una carta a su yo futuro, expresando cómo se sienten en el presente y qué emociones desean experimentar en el futuro para lograr sus metas y el bien