Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo:
Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad:

• Lengua y Literatura: Lectura y escritura.


• Geografía: Identificación y ubicación de los territorios de los primeros pueblos.


• Ciencias Sociales: Contexto histórico y cultural de los primeros pueblos.

Enfoque:
Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los primeros pueblos en el territorio del país.


• Plantear el problema: "¿Cómo abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo un caso de estudio de un pueblo antiguo en el territorio del país.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el caso de estudio, utilizando fuentes bibliográficas y digitales.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión en cada grupo.

Cierre:

• Cada grupo presentará su caso de estudio al resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes pueblos estudiados.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en el territorio del país.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la ref