La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Problema: La falta de importancia por conservar nuestras lenguas nativas en México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de lenguas que existen en México y en el mundo.


• Plantear el problema: "¿Por qué es importante conservar nuestras lenguas nativas en México?".

Desarrollo:

• Presentar un video/documental sobre la importancia de conservar las lenguas nativas en México.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto que destaque la diversidad lingüística en el país.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que podemos encontrar la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y conservar nuestras lenguas nativas en México.


• Plantear una actividad de investigación para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua indígena de México y sus características.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la importancia de conservar las lenguas nativas en México.


• Presentar una breve exposición sobre una lengua indí