Relaciones de proporcionalidad: Fracciones y porcentajes

Plan de clase

Tema: Relaciones de proporcionalidad: Fracciones y porcentajes

Objetivo: Identificar que los porcentajes de 50%, 25%, 20% y 10% tienen relación con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5 y 1/10, a partir de resolver situaciones problemáticas que implican el cálculo de porcentajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "Juan está comprando una torta y quiere dividirla entre sus amigos. ¿Cuánto porcentaje de la torta le corresponderá a cada uno si la divide en partes iguales?"


• Los estudiantes deberán buscar soluciones y plantear hipótesis sobre la relación de las fracciones con los porcentajes.


• Discusión en grupo sobre las posibles respuestas y justificaciones.


• Identificación de la relación entre la fracción 1/2 y el porcentaje 50% a través de la resolución del problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: "Pedro quiere comprar una camiseta que tiene un descuento del 25%. ¿Cuánto deberá pagar si el precio original es de $100?"


• Los estudiantes deberán resolver el problema utilizando la relación entre la fracción 1/4 y el porcentaje 25%.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las conclusiones obtenidas.


• Identificación de la relación entre la fracción 1/4 y el porcentaje 25%.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación del problema: "María quiere comprar unas galletas que tienen un descuento del 20%. ¿Cuánto deberá pagar si el precio original es de $80?"


• Los estudiantes deberán resolver el problema utilizando la relación entre la fracción 1/5 y el porcentaje 20%.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las conclusiones obtenidas.


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