Introducción al tema

Cinthia Mariñelarena
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad, y comprender la diferencia entre masa y peso.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema del efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

  • Explicar la diferencia entre masa y peso, enfatizando que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, mientras que el peso es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad.


Actividad 2: Simulador de caída de objetos (25 minutos)



  • Mostrar a los alumnos un simulador de caída de objetos en el aula, como un programa de ordenador o una aplicación en una tablet o smartphone.

  • Pedir a los alumnos que observen y analicen la caída de distintos objetos con masas iguales y diferentes.

  • Guiar una discusión en grupo sobre lo observado, destacando que el tiempo de caída es independiente de la masa.


Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Realizar una breve puesta en común de las reflexiones de los alumnos.

  • Resumir los conceptos principales abordados en la sesión y plantear preguntas para motivar la siguiente sesión.


Sesión 2: Experimento con objetos de diferentes masas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Realizar una actividad práctica para ejemplificar la caída de objetos con masas iguales y diferentes.


Actividad 1: Preparación del experimento (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una selección de objetos con diferentes masas, como pelotas de di