La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de estudio, explicando la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia durante el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema relacionado con el tema, en este caso, la drogadicción en jóvenes de 2º grado. Se deberá explicar cómo este problema se relaciona con el tema de estudio y cómo se abordará de manera interdisciplinar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis: Los estudiantes realizarán una investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Para ello, se les proporcionará material de lectura, recursos digitales y se les guiará en la búsqueda de información relevante.


• Discusión en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán los hallazgos de su investigación. Cada grupo analizará cómo el desarrollo del comercio en esa época influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Además, deberán reflexionar sobre cómo esta problemática histórica puede relacionarse con el problema actual de la drogadicción en jóvenes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de conclusiones: Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones ante el resto de la clase. Se promoverá un debate enriquecedor, en el cual