Composición del Universo y Sistema Solar.
Brenda Patricia Salcedo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo:
Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología:
Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad:
Se incorporará el problema "inquietos los alumnos" para abordar el tema desde diferentes perspectivas y áreas del conocimiento.
Enfoque:
Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
- Presentación oral sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación inicial: preguntar a los alumnos qué saben sobre el universo y su composición. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Presentación del objetivo de la clase: ingar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una hoja de papel con una pregunta relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo se formó el universo?".
- Los grupos deberán investigar y discutir sobre la pregunta, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.
- Cada grupo deberá compartir al menos una idea o conclusión obtenida durante su investigación.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre las respuestas y conclusiones obtenidas por cada grupo.
- Resaltar los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
- Asignar como tarea investigar sobre un avance reciente en la c