Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz

Objetivo: Distinguir, clasificar y registrar en tablas algunas características del sonido a partir de percibir distintos sonidos, como intensidad o volumen, tono y duración.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del sonido (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: características del sonido y la luz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sonido y la luz.


• Mostrar diferentes objetos que produzcan sonido y pedir a los alumnos que los experimenten y describan sus características.


• Registrar en una tabla las características del sonido percibido, como intensidad o volumen, tono y duración.

Sesión 2: Características del sonido: intensidad o volumen (45 minutos)

• Repasar las características del sonido exploradas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen diferentes sonidos y los clasifiquen según su intensidad o volumen (fuerte o débil).


• Registro de los resultados en una tabla.


• Reflexionar sobre cómo la intensidad o volumen del sonido puede afectar nuestras experiencias diarias (por ejemplo, el volumen de la música en un concierto).

Sesión 3: Características del sonido: tono (45 minutos)

• Repasar las características del sonido exploradas previamente.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen diferentes sonidos y los clasifiquen según su tono (agudo o grave).


• Registro de los resultados en una tabla.


• Reflexionar sobre cómo el tono del sonido puede influir en nuestras emociones y percepciones.

Sesión 4: Caract