Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Rezago

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo e introducción al tema de la memoria colectiva.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por memoria colectiva y su importancia en una comunidad.


• Presentación del problema de rezago y cómo podemos utilizar las artes para abordarlo y generar un cambio.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escribirán sus propias experiencias o recuerdos relevantes para la comunidad.


• Formación de grupos pequeños para compartir sus reflexiones y discutir sobre la importancia de la memoria colectiva en el contexto comunitario.
  Cierre:


• Puesta en común de los grupos y elaboración de una lista de ideas sobre cómo podemos manifestar la memoria colectiva a través de los lenguajes artísticos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y cómo ha sido representado artísticamente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la memoria colectiva y su relación con los lenguajes artísticos.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y su representación artística.
  Desarrollo:


• Exposiciones breves por parte de los alumnos sobre los acontecimientos investigados y las obras artístic