Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo PDA: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Historia y Sociología para abordar el problema de los cambios del rol de las mujeres en el siglo XXI y en Chiapas.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa para medir los avances en el logro del objetivo PDA.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de mujeres destacadas en la historia y pedir a los alumnos que comenten sobre sus logros y luchas.

Desarrollo:

• Presentación del problema a resolver: Los cambios del rol de las mujeres en el siglo XXI y en Chiapas.


• Organización de grupos de trabajo: Cada grupo se encargará de investigar y presentar un caso real de una mujer que haya luchado por sus derechos en Chiapas.


• Búsqueda de información: Los grupos investigarán sobre el contexto histórico, las luchas y logros de las mujeres seleccionadas, así como los desafíos que enfrentaron.


• Análisis y reflexión en grupo: Cada grupo compartirá su investigación y se realizará una discusión en torno a los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres en Chiapas.

Cierre:

• Resumen de los principales aspectos discutidos en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada grupo deberá elaborar un esquema que represente los cambios y permanencias