Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Monica Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo general: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Objetivo específico: Promover la conciencia crítica sobre la importancia de erradicar la violencia de género, sexual y la trata de personas, y brindar herramientas para identificar y denunciar estas situaciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Interdisciplinariedad: Se abordará el tema en relación con los hábitos de estudio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación individual o en grupo sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre violencia de género, sexual y trata de personas.
    Desarrollo:

  • Discusión en grupo sobre los resultados del cuestionario.

  • Introducción al concepto de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Presentación de casos reales de violencia y trata de personas para su análisis y reflexión.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia y la trata de personas.

  • Tarea: Investigar y compartir medidas de protección existentes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea: Presentación de medidas de protección.
    Desarrollo:

  • Análisis y discusión en grupo