Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan rezago educativo.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación inicial sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de las artes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de proyectos individuales.


• Investigación en línea sobre un acontecimiento relevante para la comunidad.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva a través de los medios artísticos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances de los proyectos individuales.


• Presentación de material visual sobre diferentes medios artísticos utilizados para representar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Discusión y análisis de los diferentes medios artísticos y su relación con la representación de la memoria colectiva.


• Trabajo en grupo para la selección de un medio artístico que se utilizará en el proyecto individual.

Cierre:

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