Introducción al tema y exploración de nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de nombres
Objetivo: Los estudiantes escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la actividad. Explicación del objetivo de la clase.


• Desarrollo (35 minutos):
  
  
  1. Actividad 1 - Explorando nombres: Los estudiantes se agruparán en parejas y entrevistarán a su compañero para conocer cómo se llama. Luego, escribirán su nombre en una hoja de papel.
  
  
  2. Actividad 2 - Comparando nombres: Los estudiantes compartirán sus nombres con el resto de la clase. Se formará un círculo y cada estudiante mostrará su nombre mientras los demás lo observan y lo comparan con los nombres de los demás.
  
  
  
  


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los nombres de los estudiantes. Cada estudiante marcará su nombre en un trabajo realizado en clase.

Sesión 2: Uso del nombre como identificación personal
Objetivo: Los estudiantes utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

• Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Desarrollo (35 minutos):
  
  
  1. Actividad 1 - Autoría de trabajos: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán escribir su nombre al finalizar. Se discutirá la importancia de identificar su propia autoría.
  
  
  2. Actividad 2 - Marcar útiles escolares: Cada estudiante recibirá una etiqueta adhesiva o un marcador y deberá escribir su nombre en sus útiles escolares.
  
  
  3. Actividad 3 - Registro de asistencia: Los estudiantes escribirán su nombre en una hoja de asistencia para registrar su presencia.
  
  
  
  


• Cierre (5 minu