Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Estefani Rmz
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cuáles son los valores y principios que la sustentan.
- Presentar a los alumnos un problema hipotético relacionado con el fortalecimiento de los rasgos del Estado de derecho democrático en su entorno.
- Motivar a los alumnos para que se involucren en la resolución de este problema.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar y analizar los rasgos del Estado de derecho democrático y su importancia en la sociedad.
- Los grupos deben buscar ejemplos de acciones que puedan llevar a cabo para fortalecer estos rasgos en su entorno.
- Cada grupo deberá elaborar una propuesta de acción y argumentar su importancia.
Fase de Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su propuesta de acción ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las propuestas presentadas.
- Se destacarán los valores y principios democráticos presentes en las propuestas.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Retomar las propuestas de acción presentadas en la sesión anterior.
- Discutir sobre la factibilidad y viabilidad de llevar a cabo dichas acciones.
- Plantear la ne