Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar la experiencia en una producción artística.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Los conflictos entre compañeros surgen debido a los diferentes contextos sociales y personales, lo que afecta el clima y bienestar del aula.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presenta el tema de la expresión artística a través de la interacción con la naturaleza.


• Diálogo abierto: se les pregunta a los alumnos sobre sus experiencias en la naturaleza y cómo se han sentido al interactuar con ella.


• Observación de imágenes: se proyectan imágenes relacionadas con la naturaleza y se invita a los alumnos a observarlas detenidamente para luego compartir sus impresiones.


• Actividad práctica: se les entrega papel y lápices de colores para que dibujen o escriban lo que les ha llamado la atención de las imágenes y lo que han sentido al observarlas.

Sesión 2:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior: los alumnos comparten sus dibujos o escritos y explican lo que representan.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la naturaleza: se les proporciona un texto literario que exalte la belleza de la naturaleza y se les invita a identificar las emociones y sensaciones que les produce la lectura.


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