Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español
PDA (Propósito de Aprendizaje): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos de aprendizaje:

1. Conocer los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


2. Identificar las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable en dichos medios.


3. Analizar críticamente los mensajes y evaluar su efectividad en la promoción de una vida saludable.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación que los alumnos conocen y su influencia en la sociedad.


• Introducción al problema de la mala alimentación y su relación con los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Exposición sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Análisis de ejemplos de mensajes promocionales de vida saludable en dichos medios.


• Identificación de las características y recursos utilizados en los mensajes (imágenes, slogans, testimonios, etc.) que incentivan una vida saludable.


• Discusión en grupos sobre la influencia de estos mensajes en la sociedad y su efectividad.

Cierre: