Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al problema y selección del tema):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo relacionado con la salud, la violencia o el bienestar.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemas colectivos que puedan prevenirse.


3. Diálogo y discusión entre los alumnos para elegir un problema colectivo que les interese y les motive trabajar.


4. Definición del problema colectivo seleccionado.

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


2. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


3. Investigación en libros, internet y otros recursos sobre el problema colectivo seleccionado.


4. Recopilación de información relevante y pertinente sobre el problema.

Sesión 3 (Organización y diseño del tríptico):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Reflexión sobre la importancia de establecer límites y valores en la prevención del problema colectivo seleccionado.


2. Discusión en grupo sobre cómo integrar el tema de límites y valores en el tríptico informativo.


3. Organización de la información recopilada y diseño del tríptico.


4. Elaboración de un plan de trabajo para distribuir las tareas entre los miembros del grupo.

Sesión 4 (Elaboración del tríptico):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Desarrollo de la creación y diseño del tríptico informativo.


2. Inclusión de imágenes, gráficos y texto para transmitir la información de manera clara y atractiva.


3. Revisión y corrección del contenido del trípti