Reconocimiento de formas y características geométricas en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula de Preescolar 2º grado: "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno"

Tema: Reconocimiento de formas y características geométricas en el entorno.

Objetivo (PDA): Reconoce semejanzas y diferencias entre las formas de los objetos de su entorno, explora y describe algunas características geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen las formas geométricas, las nombran pero no las identifican ni las relacionan con objetos de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Exploramos formas en el entorno.

• Presentación del problema: "¿Conocemos las formas geométricas que nos rodean?"


• Actividad de observación: Los alumnos recorrerán el aula buscando objetos con diferentes formas y los describirán.


• Registro gráfico: Los alumnos dibujarán los objetos encontrados y escribirán sus características.


• Reflexión: En grupo, se compararán los dibujos y se identificarán las formas y características comunes.

Sesión 2:
Título: Reconocemos formas y características geométricas.

• Actividad de manipulación: Se mostrarán diferentes formas geométricas (círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos) en cartulinas y los alumnos las manipularán, las identificarán y describirán sus características.


• Juego de asociación: Se presentará un juego de asociación donde los alumnos deberán relacionar las formas geométricas con objetos de su entorno.

Sesión 3:
Título: Construimos formas con materiales.

• Actividad de construcción: Los alumnos utilizarán materiale